Skip to main content

Volume 48, Issue 1 (2020) January - March 2020

Articles

Effects of Different Feedback Types and Answer Changing on Achievement of Tenth Grade Students (ผลของประเภทข้อมูลย้อนกลับและการเปลี่ยนคำตอบที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4)
Kittitas Wancham and Kamonwan Tangdhanakanond

Instructional Supervision Models Affecting the Change of Teaching Behaviors of Science Teachers (รูปแบบการนิเทศการสอนที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนพฤติกรรมการสอนของครูวิทยาศาสตร์)
Komsan Pimwapee and Jurairat Sudrung

Synthesis Study of Model and Components of Electronic Performance and Personal Learning Support System to Enhance Competency of Teacher Professional(การศึกษาสังเคราะห์รูปแบบและองค์ประกอบของระบบสนับสนุนการปฏิบัติงานและการเรียนรู้ส่วนบุคคลเพื่อพัฒนาสมรรถนะของผู้ประกอบวิชาชีพครู)
Chayakan Keereerat, Jaitip Na-Songkhla, and Siridej Sujiva

The Utilization of Ordinary National Educational Test Score(การใช้ประโยชน์จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน)
Thananun Thanarachataphoom

Effects of Physical Education Learning Management in Track Applying Cippa Model Principle with Motivation Theory on Physical Fitness, Skills, and Attitude for Healthy Running of Lower Secondary School Students(ผลการจัดการเรียนรู้พลศึกษาในกรีฑาประเภทลู่โดยประยุกต์หลักการของรูปแบบซิปปาร่วมกับทฤษฎีแรงจูงใจที่มีต่อสมรรถภาพทางกาย ทักษะและเจตคติต่อการวิ่งเพื่อสุขภาพของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น)
Tawatchai Rukkatiwong, Bancha Chalapirom, and Rungrawee Samawathdana

Development of Art Activities to Promote Appreciation Values of Southern Handicraft Identity for Youth(การพัฒนากิจกรรมศิลปะเพื่อส่งเสริมการเห็นคุณค่าของอัตลักษณ์ในงานศิลปหัตถกรรมภาคใต้สำหรับเยาวชน)
Theeti Pruek-Udom and Soamshine Boonyananta

Guidelines for Learning to Shooting Video for Sale Online in the Digital Age(แนวทางการเรียนรู้การถ่ายวิดีโอขายออนไลน์ในยุคดิจิทัล)
Narin Nonthamand

The Direction of World Music Pedagogy: Definition, Principles, and Suggestions(ทิศทางการสอนดนตรีโลก: นิยาม หลักการ และข้อเสนอแนะสำหรับประเทศไทย)
Nantida Chandransu, Surasi Chanoksakul, and Skowrung Saibunmi

Policy Alternatives for Promoting Participatory Integrated Student Care System(ทางเลือกนโยบายส่งเสริมการบูรณาการแบบมีส่วนร่วมของระบบการดูแลผู้เรียน)
Nanteerapon Engphaiboon and Chuenchanok Kovin

Concepts and Important Process in Educational Administration Research(แนวคิดและกระบวนการสำคัญในการวิจัยทางการบริหารการศึกษา)
Punniththa Mrazek

Teaching Media of Fundamental Music Teaching: Multicultural of ASEAN Music(สื่อการสอนดนตรีขั้นพื้นฐาน: พหุวัฒนธรรมดนตรีอาเซียน)
Ponglada Thampitakkul

The Effects of Reflective Thinking Skill Promoting Based Learning and Instruction on Reflective Thinking Behaviors among Nursing Students(ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการส่งเสริมทักษะการสะท้อนคิดต่อพฤติกรรมการสะท้อนคิดของนักศึกษาพยาบาล)
Pornpimol Chaisa and Saichol Janwiji

Participatory Management Model for the Creation of Equality and Equality in Education of Elementary Schools in Lower Central of Thailand(รูปแบบการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมเพื่อสร้างความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษาอย่างมีคุณภาพของโรงเรียนประถมศึกษาในเขตภาคกลาง)
Phra Khru Palad Chaiwat Samahito and Weerawat Utairat

Guidelines for Internalizing Thai Values of National Council for Peace and Order through Buddhist Refinement(แนวทางการปลูกฝังค่านิยมไทยของคณะรักษาความสงบแห่งชาติผ่านการขัดเกลาตามแนวพุทธศาสนา)
Phramaha Devit Maimun and Charoonsri Madiloggovit

Development of System Management and Participatory in Autonomous School(การพัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาและสร้างการมีส่วนร่วมสำหรับโรงเรียนอัตตโนภิวัฒน์)
Fuangarun Preededilok, Doungkamol Bangchuad, and Chanita Rukspollmuang

The Development of the Analytical Thinking Ability Enhancement Model to Enhance Teacher Students, Faculty of Education, Rajabhat Universities through Knowledge Management Learning(การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาครูคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ ด้วยการเรียนรู้แบบการจัดการความรู้)
Wilawan Jaruariyanon

Development of an Activity Management Model of Supplementary Textbook Design to Enhance Thai Language Skills Using Experiential Participatory Learning, Spatial Identity, and the Quest Model to Promote Thai Reading and Writing Skills for Learners in the Northern Highlands(การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการออกแบบแบบเรียนเสริมทักษะภาษาไทยโดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเชิงประสบการณ์ร่วมกับแนวคิดอัตลักษณ์เชิงพื้นที่และแม่แบบว่าด้วยการแสวงหา เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านเขียนภาษาไทยสำหรับผู้เรียนบนพื้นที่สูงภาคเหนือ)
Sira Somnam

Graduate Production Management Strategies based on the Concept of National Economic Sustainable Development(กลยุทธ์การบริหารการผลิตบัณฑิตตามแนวคิดการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศอย่างยั่งยืน)
Suchaya Sangcharoon, Chayapim Usaho, and Pruet Siribanpitak

The Future of Information Technology Development in Schools under the Bangkok Metropolitan Administration in the Next Decade(อนาคตภาพการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครในทศวรรษหน้า)
Suvullapa Chongpeeradechanon and Chaiyos Phaivitayasirithama

The Development of the Awareness in Electricity Power Consumption of Residents in Bang Kruai Community, Nonthaburi Province(การพัฒนากระบวนการศึกษานอกระบบโรงเรียนแบบผสานแนวคิดเพื่อการเสริมสร้างจิตสำนึกการใช้พลังงานไฟฟ้าของผู้พักอาศัยในชุมชนบางกรวย จ.นนทบุรี)
Arak Hansonthia, Weerachat Supanyo, and Archanya Ratana-Ubol