รูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการคิดด้วยปัจจัยสอง

Authors

ก่องแก้ว เจริญอักษร

Publisher

Faculty of Education, Chulalongkorn University

DOI

10.58837/CHULA.EDUCU.30.2.3

First Page

33

Last Page

46

Recommended Citation

เจริญอักษร, ก่องแก้ว (2002) "รูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการคิดด้วยปัจจัยสอง," Journal of Education Studies: Vol. 30: Iss. 2, Article 3.
DOI: 10.58837/CHULA.EDUCU.30.2.3
Available at: https://digital.car.chula.ac.th/educujournal/vol30/iss2/3