Publisher
Faculty of Education, Chulalongkorn University
DOI
10.58837/CHULA.EDUCU.15.3.10
First Page
61
Last Page
70
Recommended Citation
โหมดหิรัญ, ปราณี
(1987)
"อุปกรณ์หลากหลายช่วยความเข้าใจในวิชาภาษาอังกฤษมากกว่าชอล์กกับกระดานจริงหรือ,"
Journal of Education Studies: Vol. 15:
Iss.
3, Article 10.
DOI: 10.58837/CHULA.EDUCU.15.3.10
Available at:
https://digital.car.chula.ac.th/educujournal/vol15/iss3/10