Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
Other Title (Parallel Title in Other Language of ETD)
The effect of a readiness program for sucking and swallowing on the breastfeeding efficiency of preterm infants
Year (A.D.)
2024
Document Type
Thesis
First Advisor
สุวิมล โรจนาวี
Faculty/College
Faculty of Nursing (คณะพยาบาลศาสตร์)
Degree Name
พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
การพยาบาลเด็ก
DOI
10.58837/CHULA.THE.2024.673
Abstract
การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาโปรแกรมการเตรียมความพร้อมการดูดกลืนต่อประสิทธิภาพการดูดนมมารดาของทารกเกิดก่อนกำหนดที่มีอายุหลังมีประจำเดือนระหว่าง 32-36+6 สัปดาห์และมารดา จำนวน 34 คู่ แบ่งเป็นกลุ่มที่ได้รับโปรแกรมการเตรียมความพร้อมการดูดกลืน 17 คู่ และกลุ่มที่ได้รับการพยาบาลตามปกติ 17 คู่ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบประเมินความพร้อมในการดูดนมมารดาของทารกเกิดก่อนกำหนด และแบบประเมินประสิทธิภาพการดูดนมมารดาของทารก โดยเครื่องมือทั้งหมดผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 5 คน มีค่าความตรงเชิงเนื้อหาเท่ากับ 0.87 และ 0.85 และมีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาครอนบาคเท่ากับ 0.88 และค่าสัมประสิทธิ์ Cohen’s Kappa เท่ากับ 0.84 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติการวิเคราะห์ Repeated Measure ANOVA ผลการวิจัยพบว่า ประสิทธิภาพการดูดนมมารดาของทารกเกิดก่อนกำหนดหลังได้รับโปรแกรมการเตรียมความพร้อมการดูดกลืนวันที่ 1, 4 และ 7 ดีกว่าก่อนได้รับโปรแกรมฯ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และประสิทธิภาพการดูดนมมารดาของทารกเกิดก่อนกำหนดหลังได้รับโปรแกรมการเตรียมความพร้อมการดูดกลืนวันที่ 1, 4 และ 7 ดีกว่าทารกเกิดก่อนกำหนดที่ได้รับการพยาบาลตามปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการศึกษานี้สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางดูแลทารกเกิดก่อนกำหนดในการเตรียมความพร้อมการดูดกลืน เพื่อให้ทารกมีประสิทธิภาพการดูดนมมารดา
Other Abstract (Other language abstract of ETD)
This quasi-experimental research aimed to examine the effect of a readiness program for sucking and swallowing the breastfeeding efficiency of preterm infants with a postmenstrual age between 32–36+6 weeks and their mothers. A total of 34 mother-infant pairs were recruited and divided into two groups: 17 pairs received the readiness program for sucking and swallowing, while the other 17 pairs received routine nursing care. The research instruments included the Preterm Infant Breastfeeding Readiness Assessment and the Breastfeeding Efficiency Evaluation Form. Both instruments were validated by five experts, with content validity indices of 0.87 and 0.85, respectively. Reliability testing yielded a Cronbach’s alpha coefficient of 0.88 and a Cohen’s Kappa coefficient of 0.84. Data were analyzed using Repeated Measures ANOVA. The results revealed that the breastfeeding efficiency of preterm infants significantly improved on days 1, 4, and 7 after receiving the program compared to before the intervention (p
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License.
Recommended Citation
อธินุวัฒน์, นวรัตน์, "ผลของโปรแกรมการเตรียมความพร้อมการดูดกลืน
ต่อประสิทธิภาพการดูดนมมารดาของทารกเกิดก่อนกำหนด" (2024). Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD). 74511.
https://digital.car.chula.ac.th/chulaetd/74511