Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
วิธีการทางสถิติที่เหมาะสมในการเปรียบเทียบผลของวิธีสอนสองแบบ
Other Title (Parallel Title in Other Language of ETD)
The appropriate statistical methods in the comparative study of two teaching methods
Year (A.D.)
1982
Document Type
Thesis
First Advisor
ทวีวัฒน์ ปิตยานนท์
Second Advisor
กิติยวดี บุญซื่อ
Faculty/College
Graduate School (บัณฑิตวิทยาลัย)
Degree Name
ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
วิจัยการศึกษา
DOI
10.58837/CHULA.THE.1982.259
Abstract
การวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปรียบเทียบวิธีการทางสถิติ 4 วิธี สำหรับวิเคราะห์ข้อมูลจากแผนแบบที่มีกลุ่มควบคุมและการทดสอบก่อนและหลัง วิธีทางสถิติทั้ง 4 วิธีได้แก่ (1) วิธีวิเคราะห์ความแปรปรวนของคะแนนการทดสอบครั้งหลัง (2) วิธีวิเคราะห์ความแปรปรวนของผลต่างของคะแนนการทดสอบก่อนและหลัง (3) วิธีวิเคราะห์ความแปรปรวนร่วมของคะแนนการทดสอบครั้งหลังโดยใช้คะแนนการทดสอบก่อนเป็นตัวแปรร่วม (4) วิธีวิเคราะห์ความแปรปรวนร่วมของผลต่างของคะแนนการทดสอบก่อนและหลัง โดยใช้คะแนนการทดสอบก่อนเป็นตัวแปรร่วม เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แบบสอบเชาวน์ปัญญาเมทริซิสก้าวหน้าสี และแลลสอบความเข้าใจในการฟังที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นประถมปีที่ 1 โรงเรียนวัดเวตวันธรรมวาส กรุงเทพมหานคร จำนวน 80 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีทางสถิติทั้ง 4 วิธี และทดสอบข้อตกลงเบื้องต้นของวิธีทางสถิติทั้ง 4 วิธี ผลการวิจัยปรากฏว่า 1. วิธีวิเคราะห์ความแปรปรวนร่วมของผลต่างของคะแนนการทดสอบก่อนและหลัง โดยใช้คะแนนการทดสอบก่อนเป็นตัวแปรร่วม เป็นวิธีทางสถิติที่เหมาะสมเพราะ 1.1 เป็นวิธีที่ข้อตกลงเบื้องต้นสอดคล้องกับลักษณะของข้อมูล 1.2 ผลที่ได้จากการวิเคราะห์ที่เกี่ยวกับตัวแปรเชาวน์ปัญญาและเพศ ได้ผลตามเกณฑ์ กล่าวคือ 1.2.1 นักเรียนที่มีระดับเชาวน์ปัญญาสูงจะมีความเข้าใจในการฟังสูงกว่านักเรียนที่มีระดับเชาวน์ปัญญาต่ำอย่างมีนัยสำคัญอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 1.2.2 นักเรียนชายและหญิงมีความเข้าใจในการฟังไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 1.3 ค่าความคลาดเคลื่อนต่ำกว่าวิธีอื่น 2. ความเข้าใจในการฟังของนักเรียนที่ฟังนิทานจากเทปบันทึกเสียง และฟังนิทานจากเทปบันทึกเสียงประกอบสไลด์ ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License.
Recommended Citation
เหมะประสิทธิ์, สุนีย์, "วิธีการทางสถิติที่เหมาะสมในการเปรียบเทียบผลของวิธีสอนสองแบบ" (1982). Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD). 61798.
https://digital.car.chula.ac.th/chulaetd/61798