Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การเปรียบเทียบลักษณะของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพ ประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือก กับประเภทโควตาในสถานศึกษาส่วนภูมิภาค สังกัดกรมอาชีวศึกษา

Other Title (Parallel Title in Other Language of ETD)

A comparison of the characteristics of vocational education certificate students selected by the entrance examination and the quota methods in regional institutions under the jurisdiction kof the department of vocational educaiton

Year (A.D.)

1986

Document Type

Thesis

First Advisor

วรรณา ปูรณโชติ

Faculty/College

Graduate School (บัณฑิตวิทยาลัย)

Degree Name

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

วิจัยการศึกษา

DOI

10.58837/CHULA.THE.1986.319

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปรียบเทียบลักษณะของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือกกับประเภทโควตา ในสถานศึกษาส่วนภูมิภาค สังกัดกรมอาชีวศึกษา คือภูมิหลังทางครอบครัว ภูมิหลังทางการศึกษา อัตราการมารายงานตัว อัตราการออกกลางคัน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มตัวอย่างประชากรคือนักเรียน ปวช. รุ่นปีการศึกษา 2526-2528 ที่เรียนหลักสูตร 3 ปี จาก 10 สาขาวิชาคือ ช่างก่อสร้าง ช่างไฟฟ้า ช่างอิเล็กทรอนิกส์ ช่างเชื่อมและโลหะแผ่น ช่างกลโรงงาน ช่างยนต์ คหกรรมศาสตร์ พณิชยกรรม ศิลปะหัตถกรรม และเกษตรกรรม กลุ่มตัวอย่างประชากรได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวนทั้งสิน 2,467 คน เป็นนักเรียนประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือก 1,401 คน และนักเรียนประเภทโควตา 1,066 คน จากสถานศึกษาส่วนภูมิภาค สังกัดกรมอาชีวศึกษา จำนวน 24 แห่ง การเก็บรวบรวมข้อมูล ใช้แบบสำรวจข้อมูลเกี่ยวกับการมารายงานตัว การออกกลางคัน และเกรดเฉลี่ยสะสมของนักเรียน และใช้แบบสอบถามนักเรียนที่เกี่ยวกับภูมิหลังทางครอบครัว และภูมิหลังทางศึกษา นำข้อมูลมาวิเคราะห์โดยการแจกแจงความถี่ คำนวณหาค่าร้อยละ ค่ามัชฌิมเลขคณิตและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบความแตกต่างระหว่างกลุ่ม โดยใช้ x^2-test, Z-test, T-test และ Kolmokerov-Sminev Test ผลการวิจัยพบว่า 1. อาชีพและระดับการศึกษาของบิดามารดาของนักเรียนทั้งสองประเภทแตกต่างกัน กล่าวคือ บิดามารดาของนักเรียนประเภทโควตามีอีชีพเกษตรกรในสัดส่วนที่สูงกว่าประเภทที่ผ่านการทดสอบคัดเลือก ในขณะที่บิดา มารดา ของนักเรียนประเภทที่ผ่าน การสอบคัดเลือกมีอาชีพรับราชการ และประกอบการค้าในสัดส่วนที่สูงกว่าประเภทโควตาส่วนระดับการศึกษานั้น บิดามารดาของนักเรียนประเภทโควตาจบการศึกษาในระดับประถมศึกษา และต่ำกว่าประถมศึกษาในสัดส่วนที่สูงกว่าประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือกแต่จบมัธยมศึกษา อนุปริญญา และปริญญาตรีขึ้นไป ในสัดส่วนที่ต่ำกว่า 2. นักเรียนประเภทโควตามีเกรดเฉลี่ยเมื่อสำเร็จจากชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สูงกว่าประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือก 9 สาขาวิชา ยกเว้นสาขาวิชาศิลปหัตถกรรม 3. อัตราร้อยละของนักเรียนที่เลือกเรียนวิชาภาษาอังกฤษในชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นของนักเรียนประเภทโควตาสาขาวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ คหกรรมศาสตร์ พณิชยกรรม และเกษตรกรรม สูงกว่าประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือก 4. อัตราร้อยละของนักเรียนที่เลือกวิชาการงานในชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นตรงกับสาขาวิชาที่เข้าเรียนในชั้น ปวช. ของนักเรียนประเภทโควตาสาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ ศิลปหัตถกรรม และเกษตรกรรม สูงกว่าประเภทที่สอบผ่านการคัดเลือก 5. อัตราร้อยละของนักเรียนที่เลือกเรียนวิชาชีพในชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นตรงกับสาขาวิชาที่เข้าเรียนในชั้น ปวช. ของนักเรียนประเภทโควตาสาขาวิชาศิลปหัตถกรรม สูงกว่าประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือก 6.นักเรียนประเภทโควตามีอัตราการมารายงานตัวต่ำกว่าประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือกดังนี้ คือ รุ่นปีการศึกษา 2526 จำนวน 8 สาขาวิชา ยกเว้นสาขาวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ และศิลปหัตถกรรม รุ่นปีการศึกษา 2527 ทุกสาขาวิชา และรุ่นปีการศึกษา 2528 จำนวน 7 สาขาวิชา ยกเว้นสาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ ช่างกลโรงงาน และศิลปหัตถกรรม 7. เมื่อคิดอัตราการออกกลางคันของนักเรียนรวมทั้ง 10 สาขาวิชา ระหว่างปีการศึกษา 2526-2528 พบว่า นักเรียนประเภทโควตามีอัตราการออกกลางคันต่ำกว่าประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือก คือประเภทโควตาและประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือกมีอัตราการออกกลางคันร้อยละ 10.6 และ 13.6 ตามลำดับ 8. นักเรียนประเภทโควตาชั้นปีที่ 1 จำนวน 8 สาขาวิชา ยกเว้นสาขาวิชาช่างกลโรงงาน และช่างยนต์ ชั้นปีที่ 2 จำนวน 9 สาขาวิชา ยกเว้นสาขาวิชาศิลปหัตถกรรม และชั้นปีที่ 3 จำนวน 9 สาขาวิชา ยกเว้นสาขาวิชาศิลปหัตถกรรม มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าประเภทที่ผ่านการสอบคัดเลือก

Link to Full Text

Share

COinS