ปัจจัยที่ส่งผลต่อความพึงพอใจในการทำงานของศึกษาธิการอำเภอ ในประเทศไทย

Other Title (Parallel Title in Other Language of ETD)

Factors affecting job satisfaction of district educational officers in Thailand

Author

วิบูลย์ แมนสถิตย์, บัณฑิตวิทยาลัย

Year (A.D.)

1987

Document Type

Thesis

First Advisor

ณัฐนิภา คุปรัตน์

Faculty/College

Graduate School (บัณฑิตวิทยาลัย)

Degree Name

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

บริหารการศึกษา

DOI

10.58837/CHULA.THE.1987.239

Abstract

วัตถุประสงค์ของการวิจัย 1. เพื่อศึกษาความพึงพอใจในการทำงานของศึกษาธิการอำเภอ 2. เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลที่ต่อความพึงพอใจในการทำงานของศึกษาธิการอำเภอ สมมติฐานของการวิจัย ตัวแปรอิสระที่นำมาศึกษา จะส่งผลต่อความพึงพอใจในการทำงานของศึกษาธิการอำเภอ วิธีดำเนินการวิจัย ประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือ ศึกษาธิการอำเภอ ซึ่งได้รับการบรรจุแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งอยู่ก่อนปีงบประมาณ 2529 และไม่อยู่ในระหว่างลาศึกษาต่อ ที่ปฏิบัติงานอยู่ในส่วนภูมิภาคทั่วประเทศ จำนวนทั้งสิ้น 683 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามจำนวน 1 ชุด แบ่งออกเป็น 3 ตอน คือ ตอนที่ 1 สอบถามเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 แบบวัดความพึงพอใจในการทำงานและ ตอนที่ 3 แบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยต่าง ๆ ที่ทำให้เกิดความพึงพอใจในการทำงาน คือตัวแปรอิสระจำนวน 15 ตัว ได้แก่ ความสำเร็จในการทำงาน การได้รับการยอมรับนับถือ ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ความรับผิดชอบ ความก้าวหน้า ความสัมพันธ์กับผู้บังคับบัญชา ความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงาน ความสัมพันธ์กับผู้ใต้บังคับบัญชา นโยบายและการบริหารงาน การปกครองบังคับบัญชา การนิเทศงาน สภาพแวดล้อมในการทำงาน ความมั่นคงในการปฏิบัติงาน เงินเดือน และผลประโยชน์เกื้อกูล จำนวนแบบสอบถามที่ส่งไป 638 ฉบับ ได้รับคืนและใช้ในการวิเคราะห์ได้ทั้งสิ้น 466 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 73.04 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีการหาค่าร้อยละ การหาค่าเฉลี่ย การหาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบเพิ่มตัวแปรเป็นขั้น ๆ ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป SPSS ของสถาบันคอมพิวเตอร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สรุปผลการวิจัย 1. ความพึงพอใจในการทำงานของศึกษาธิการอำเภอ อยู่ในระดับปานกลาง 2. ปัจจัยที่ส่งผลต่อความพึงพอใจในการทำงานของศึกษาธิการอำเภอ คือ ความสำเร็จในการทำงาน ลักษณะงานที่ปฏิบัติ และเงินเดือน ลำดับความสำคัญของปัจจัยที่ส่งผลต่อความพึงพอใจในการทำงานของศึกษาธิการอำเภอคือ ความสำเร็จในการทำงาน ลักษณะงานที่ปฏิบัติ และเงินเดือน 3. ตัวแปรอิสระที่นำมาศึกษาทุกตัวส่งผลต่อความพึงพอใจในการทำงานของศึกษาธิการอำเภอ ได้แก่ ความสำเร็จในการทำงาน ลักษณะงานที่ปฏิบัติ การได้รับการยอมรับนับถือ ความรับผิดชอบ เงินเดือน ความมั่นคงในการทำงาน ผลประโยชน์เกื้อกูล ความสัมพันธ์กับผู้ใต้บังคับบัญชา การนิเทศงาน ความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงาน ความก้าวหน้า การปกครองบังคับบัญชา ความสัมพันธ์กับผู้บังคับบัญชา นโยบายและการบริหารงาน และสภาพแวดล้อมในการทำงาน ตามลำดับ ผลการวิจัยได้รูปสมการพยากรณ์ดังต่อไปนี้ ในรูปคะแนนดิบ Ŷ= 1.72886 + .321372 X₁ + .223260 X₃ + .155258 X₁₄ ในรูปของคะแนนมาตรฐาน ẑ= .213862 Z₁ + .19856 Z₃+ .16654 Z₁₄

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License.

Recommended Citation

แมนสถิตย์, วิบูลย์, "ปัจจัยที่ส่งผลต่อความพึงพอใจในการทำงานของศึกษาธิการอำเภอ ในประเทศไทย" (1987). Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD). 46542.
https://digital.car.chula.ac.th/chulaetd/46542