Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
ความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูและนักศึกษาผู้ใหญ่ในโรงเรียนผู้ใหญ่ ในกรุงเทพมหานคร เกี่ยวกับการใช้หลักสูตรการศึกษาผู้ใหญ่แบบเบ็ดเสร็จ ระดับที่ 3-4 วิชาภาษาอังกฤษ
Other Title (Parallel Title in Other Language of ETD)
Opinions of administrators, teachers and adult learners in adult schools in Bangkok Metropolis concerning the implementation of the functional adult education curriculum at the 3-4 level in English subject
Year (A.D.)
1987
Document Type
Thesis
First Advisor
เกียรติวรรณ อมาตยกุล
Second Advisor
ทวีวัฒน์ ปิตยานนท์
Faculty/College
Graduate School (บัณฑิตวิทยาลัย)
Degree Name
ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
การศึกษานอกโรงเรียน
DOI
10.58837/CHULA.THE.1987.165
Abstract
เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูและนักศึกษาผู้ใหญ่ในโรงเรียนผู้ใหญ่ ในกรุงเทพมหานครเกี่ยวกับการใช้หลักสูตรการศึกษาผู้ใหญ่แบบเบ็ดเสร็จระดับที่ 3-4 วิชาภาษาอังกฤษ ด้านการเตรียมความพร้อมของกรมการศึกษานอกโรงเรียนเพื่อการใช้หลักสูตร ทัศนคติที่มีต่อการใช้หลักสูตร การใช้หลักสูตร (การจัดการเรียนการสอน) ปัญหาการใช้หลักสูตรและข้อเสนอแนะเพื่อแก้ไขปรับปรุงวิธีดำเนินการวิจัยกลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหารโรงเรียนผู้ใหญ่ จำนวน 26 คน ครูผู้สอนภาษาอังกฤษในระดับที่ 3-4 จำนวน 58 คน และนักศึกษาผู้ใหญ่ที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษจำนวน 372 คน ในปีการศึกษา 2529 เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ มัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าทีสรุปผลการวิจัย1. ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมของกรมการศึกษานอกโรงเรียนเพื่อการใช้หลักสูตรการศึกษาผู้ใหญ่แบบเบ็ดเสร็จระดับที่ 3-4 วิชาภาษาอังกฤษในเรื่องการอบรมการจัดวัสดุหลักสูตร วัสดุอุปกรณ์และแหล่งความรู้ อยู่ในระดับปานกลางโดยเฉลี่ย ความคิดเห็นไม่แตกต่างกัน2. ความคิดเห็นของครูและนักศึกษาผู้ใหญ่เกี่ยวกับทัศนคติที่มีต่อหลักสูตรในเรื่องโครงสร้างหลักสูตร การจัดการเรียนการสอนตามวัตถุประสงค์ของหลักสูตร อยู่ในระดับปานกลางโดยเฉลี่ย ความคิดเห็นมีความแตกต่างกัน3. ความคิดเห็นของครูและนักศึกษาผู้ใหญ่เกี่ยวกับการใช้หลักสูตรหรือการจัดการเรียนการสอนในเรื่องลักษณะผู้สอน วิธีสอน การใช้อุปกรณ์การสอน การวัดและประเมินผลอยู่ในระดับปลานกลางโดยเฉลี่ย ความคิดเห็นมีความแตกต่างกัน4. ผู้บริหาร ครูและนักศึกษาผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ มีความคิดเห็นว่า ปัญหาการเรียนการสอนเกิดจากตัวผู้เรียน และมีความต้องการให้กรมศึกษานอกโรงเรียนสนับสนุนด้านอุปกรณ์การสอน
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License.
Recommended Citation
อินสว่าง, วรรณวิมล, "ความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูและนักศึกษาผู้ใหญ่ในโรงเรียนผู้ใหญ่ ในกรุงเทพมหานคร เกี่ยวกับการใช้หลักสูตรการศึกษาผู้ใหญ่แบบเบ็ดเสร็จ ระดับที่ 3-4 วิชาภาษาอังกฤษ" (1987). Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD). 46396.
https://digital.car.chula.ac.th/chulaetd/46396