Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิเคราะห์การวางแผนเเข้าสู่อาชีพของนิสิตนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์
Other Title (Parallel Title in Other Language of ETD)
The analysis of career planning of students in the faculty of science
Year (A.D.)
1990
Document Type
Thesis
First Advisor
นิศา ชูโต
Faculty/College
Graduate School (บัณฑิตวิทยาลัย)
Degree Name
ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Discipline
วิจัยการศึกษา
DOI
10.58837/CHULA.THE.1990.360
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการวางแผนเข้าสู่อาชีพนิสิตนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์ จำแนกตามสถานภาพส่วนตัว อันได้แก่เพศ อันดับการเลือกสอบเข้าและสถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคมของครอบครัว อันได้แก่รายได้ของครอบครัว การศึกษาของบิดามารดา อาชีพของบิดาและอาชีพของมารดา ตลอดจนศึกษาความคิดเห็นของนิสิตนักศึกษาที่มีต่อการประกอบอาชีพอิสระ กลุ่มตัวอย่างเป็นนิสิตนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์ชั้นปีที่ 4 ในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดลและมหาวิทยาลัยศิลปากร จำนวน 181 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าไคสแควร์ (Chi-square) ทีเทสต์ (t-test) และเอฟเทสต์ (F-test) ผลการวิเคราะห์ข้อมูลสรุปได้ดังนี้ 1.นิสิตนักศึกษาส่วนใหญ่เข้าศึกษาในคณะวิทยาศาสตร์โดยการสอบคัดเลือกรวม ให้เหตุผลการเลือกเข้าศึกษาว่าตั้งใจและปรารถนาที่จะศึกษาในคณะนี้ มากที่สุด รองลงมาเพื่อป้องกันพลาดโอกาสเข้าศึกษาต่อในหาวิทยาลัย 2.นิสิตนักศึกษาส่วนใหญ่มีเป้าหมายทางอาชีพที่ชัดเจน โดยร้อยละ 74.59 มีเป้าหมายที่จะประกอบอาชีพทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษา ร้อยละ 23.20 มีเป้าหมายที่จะศึกษาต่อ นิสิตนักศึกษาที่มีสถานภาพส่วนตัวและสถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคมของครอบครัวต่างกัน มีเป้าหมายทางอาชีพไม่แตกต่างกัน 2.1 นิสิตนักศึกษาที่มีเป้าหมายจะประกอบอาชีพหลังจากสำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่ต้องการประกอบอาชีพ ในหมวดวิชาชีพ วิชาการซึ่งเป็นอาชีพทางด้านวิทยาศาสตร์ในสายสาขาวิชาที่เรียนมาโดยต้องการทำงานในบริษัทเอกชน ในกรุงเทพมหานคร มากที่สุด นิสิตนักศึกษาส่วนใหญ่มีการเตรียมตัวเพื่อประกอบอาชีพอยู่ในระดับปานกลาง นิสิตนักศึกษาที่มีสถานภาพส่วนตัวและสถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคมของครอบครัวต่างกันต้องการประกอบอาชีพในอันดับที่ 1 ไม่แตกต่างกัน แต่นิสิตนักศึกษาที่มีเพศและอันดับการเลือกสอบเข้า ต่างกันมีการเตรียมตัวเพื่อประกอบอาชีพด้านการศึกษาหาความรู้ ความสามารถพิเศษนอกเหนือจากที่กำหนดไว้ในหลักสูตรที่เกี่ยวกับการทำงานหรือฝึกงานเพื่อหาประสบการณ์การทำงานในอาชีพที่คาดหวังไว้แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2.2 นิสิตนักศึกษาที่มีเป้าหมายจะศึกษาต่อส่วนใหญ่ต้องการศึกษาต่อในระดับปริญญาโททางด้านวิทยาศาสตร์ในสายสาขาที่เรียนมา 3. นิสิตนักศึกษาเกือบทุกสาขาวิชา ยกเว้นสาขาวิชาพันธุศาสตร์ส่วนใหญ่มีความคิดว่าสามารถนำความรู้ ความสามารถที่ได้จากการศึกษาเล่าเรียนในมหาวิทยาลัยไปประกอบอาชีพอิสระได้
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License.
Recommended Citation
ลาภภูวนารถ, อรอนงค์, "การวิเคราะห์การวางแผนเเข้าสู่อาชีพของนิสิตนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์" (1990). Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD). 41481.
https://digital.car.chula.ac.th/chulaetd/41481