ผลของการใช้กรณีศึกษาในการสอนทางคลินิก ที่มีต่อความตั้งใจกระทำพฤติกรรมจริยธรรม ในการปฏิบัติการพยาบาลสูติศาสตร์ของนักศึกษาพยาบาล

Authors

กาญจนา ปัญญานนท์วาท
จินตนา ยูนิพันธุ์
อรพรรณ ลือบุญธวัชชัย

Publication Date

1997-01-01

Abstract

การวิจัยแบบกึ่งทดลองครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความตั้งใจกระทําพฤติกรรมจริยธรรมในการปฏิบัติการพยาบาลสูติศาสตร์ของนักศึกษาพยาบาลก่อน และการสอนโดย ใช้กรณีศึกษาและระหว่างนักศึกษากลุ่มที่ได้รับการสอนโดยใช้กรณีศึกษากับกลุ่มที่ได้รับการสอนโดยวิธีการสอนแบบปกติ \nกลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาลตํารวจปีที่ 3 แบ่งกลุ่มตามประสบการณ์การขึ้นฝึก ปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วยและเกรดเฉลี่ยสะสม (G.P.A.) สุ่มเป็นกลุ่มทดลอง 30 คน กลุ่มควบคุม 30 คน กลุ่มทดลองได้รับการสอนโดยใช้กรณีศึกษาสัปดาห์ละ 2 ชั่วโมง รวม 8 ชั่วโมง ส่วนกลุ่มควบคุมได้ รับการสอนโดยวิธีการสอนแบบปกติ เครื่องมือวิจัยคือแบบวัดความตั้งใจกระทำพฤติกรรมจริยธรรม \nที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น และตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาค่าความเที่ยงของแบบวัด เท่ากับ 72 วิเคราะห์ ข้อมูลโดยใช้สถิติทดสอบค่าที \nผลการวิจัยที่สำคัญมีดังนี้ \n1. ความตั้งใจกระทําพฤติกรรมจริยธรรมในการปฏิบัติการพยายามสูติศาสตร์ของนักศึกษา \nพยาบาลภายหลังการสอนโดยใช้กรณีศึกษา สูงกว่าก่อนได้รับการสอนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ \nระดับ .05 \n2. ความตั้งใจกระทำพฤติกรรมจริยธรรมในการปฏิบัติการพยาบาลสูติศาสตร์ของนักศึกษา พยาบาล ในกลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

DOI

10.58837/CHULA.CUNS.9.1-3.8

First Page

70

Last Page

76

Recommended Citation

ปัญญานนท์วาท, กาญจนา; ยูนิพันธุ์, จินตนา; and ลือบุญธวัชชัย, อรพรรณ (1997) "ผลของการใช้กรณีศึกษาในการสอนทางคลินิก ที่มีต่อความตั้งใจกระทำพฤติกรรมจริยธรรม ในการปฏิบัติการพยาบาลสูติศาสตร์ของนักศึกษาพยาบาล," Journal of Nursing Research, Innovation, and Health: Vol. 9: Iss. 0, Article 8.
DOI: 10.58837/CHULA.CUNS.9.1-3.8
Available at: https://digital.car.chula.ac.th/cuns/vol9/iss0/8