The objectives of this research were study the components of graduate productionmanagement strategies based on the concept of national economic sustainable developmentand study current situations, expected situations additional develop the strategies. The research methodology applied a mixed method approach. The review of literature, the analyzing, and synthesizing of a conceptual framework were used. The data were collectedthen the focus group meeting was organized accordingly. The research instruments were questionnaires. Moreover, the questionnaire of the appropriateness and possibility of the strategies was used. The frequency, percentage, average, and standard deviation were usedfor a statistical analysis. The index of PNIModified and the content analysis were also used. The research findings were as follows. Components of the production managementconsisted of curriculum management, instructional management and student activities according to the teaching and learning concept of backward design and aspects of national economic sustainable development. In current situations the highest mean was teaching and learning. The expected situations, student activity was a high level. The main strategies of graduate production were the curriculum fostering gradates to be responsible for social. To use integrated teaching aiming to link and decide and to be qualified citizen, necessary knowledge and skills for the sustainable development of national economy. Following these strategies would be able to produce qualified graduates with desired characteristics, support their life efficiently and have abilities to develop the economy sustainability at social continually and productively.(การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาองค์ประกอบของการบริหารการผลิตบัณฑิตตามแนวคิดการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศอย่างยั่งยืน และศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์ รวมถึงการพัฒนากลยุทธ์ ใช้การวิจัยเชิงผสมผสาน โดยวิธีการศึกษาเอกสาร วิเคราะห์และสังเคราะห์กรอบแนวคิด จากนั้นเก็บข้อมูล ยกร่างกลยุทธ์และจัดประชุมสนทนากลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามและแบบประเมิน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน รวมถึงการคำนวนค่าดัชนี PNIModified และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า องค์ประกอบของการบริหารการผลิตบัณฑิต ประกอบด้วยการบริหารหลักสูตรการจัดการเรียนการสอน และกิจกรรมนักศึกษา ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ backward design และการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศอย่างยั่งยืน สำหรับสภาพปัจจุบันด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ การจัดการเรียนการสอน ส่วนสภาพที่พึงประสงค์ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ กิจกรรมนักศึกษา กลยุทธ์หลักในการบริหารการผลิตบัณฑิต คือ หลักสูตรที่มุ่งให้นักศึกษามีความรับผิดชอบต่อสังคม การบูรณาการการสอนให้สามารถเชื่อมโยงและตัดสินใจ เป็นพลเมืองคุณภาพ และการเสริมกิจกรรมนักศึกษาด้านการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศอย่างยั่งยืน กลยุทธ์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้บัณฑิต มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีความรู้ความสามารถในการดูแลตนเอง และมีส่วนช่วยพัฒนาเศรษฐกิจของสังคมให้มีความเจริญอย่างต่อเนื่องและเกิดความยั่งยืน)


Faculty of Education, Chulalongkorn University

First Page


Last Page


Included in

Education Commons



To view the content in your browser, please download Adobe Reader or, alternately,
you may Download the file to your hard drive.

NOTE: The latest versions of Adobe Reader do not support viewing PDF files within Firefox on Mac OS and if you are using a modern (Intel) Mac, there is no official plugin for viewing PDF files within the browser window.