ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมการอ่านกับความ สามารถในการอ่านภาษาไทยอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เขตการศึกษา 1

Other Title (Parallel Title in Other Language of ETD)

The relationship between participation in enriching reading activities and Thai language critical reading abilities of mathayom suksa three students, educational region one

Author

จารึก พู่พวง, บัณฑิตวิทยาลัย

Year (A.D.)

1993

Document Type

Thesis

First Advisor

สายใจ อินทรัมพรรย์

Second Advisor

ทวีวัฒน์ ปิตยานนท์

Faculty/College

Graduate School (บัณฑิตวิทยาลัย)

Degree Name

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Discipline

มัธยมศึกษา

DOI

10.58837/CHULA.THE.1993.259

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License.

Recommended Citation

พู่พวง, จารึก, "ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมการอ่านกับความ สามารถในการอ่านภาษาไทยอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เขตการศึกษา 1" (1993). Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD). 39692.
https://digital.car.chula.ac.th/chulaetd/39692